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小学行为文化
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试题答案:
小学行为文化是学校全体成员在精神文化引领下,在制度文化规范下所形成的,为社会认可,并具有学校个性特点的行为方式,以及承载和表达这些行为方式的活动的总和。
答案解释:
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( )属于内部激励,其力量最持久,是小学教师实现可持续发展的主要手段。
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约定好在每周固定时间聚会,在聚会中教师们轮流提出自己目前所遭遇到或以前曾经遭遇到的问题。然后其它教师询问此问题的相关资料,以深入了解状况,集思广益地讨论,并提出解决之道。这种对哪一类型的教师专业共同体的描述( )。
关于教师理想形象的论述有“蜡烛论”“园丁论”“工程师论”“一桶水论”等,请你对这些教师角色隐喻的合理和不当之处进行分析与评价。
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