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[主观题]
如何发挥班主任的管理机智？
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参考答案
试题答案：
（1）善于因势利导。（2）能够随机应变。（3）善于把握教育的“度”。
答案解释：
相关题目
以下哪一个选项不属于小学教师的小学教育的特点（ ）。
关于7-11岁的孩子身心特点，以下说法正确的有( )。
发展性教师评价
教师工具性反思的基本过程包括（ ）。
教师资格条件包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个方面。
在小学办学特色的前提条件中，扎实的（ ）是形成学校特色的保证。
优秀教师的最高层次是( )。
小学生管理是一项系统的工作，为实现管理目的，需要通过（ ）、（ ）、（ ）等途径进行管理。
简述小学教师激励的原则。
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