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编班
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试题答案:
编班是把年龄和知识水平相同或相近的学生,按照班级定额合理分配,组成平行班,以便实施教育和教学活动。
答案解释:
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小学课程管理
以下关于教师职业的隐喻中,不常见的隐喻是( )。
小学生管理是一项系统的工作,为实现管理目的,需要通过( )、( )、( )等途径进行管理。
班级组织管理
小学形象的构成要素包括( )、( )、( )、( )四个要素。
简述农村小学家校合作的对策。
小学生班级管理
在小学办学特色的前提条件中,富有个性的( )是学校创建特色的关键。
下列属于富勒“关注”阶段的是( )。
论述小学德育管理的前提。
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