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小学生班级管理
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试题答案:
小学生班级管理是指在班级管理的过程中,根据一定的教育目标,针对小学生的特点,有目的、有组织地开展班级活动,以实现预定的班级教育目标的过程。
答案解释:
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论述小学班级文化建设的要求。
在开发与利用教师资源时,教师的( )是影响德育工作成效的关键资源。
论述小学德育管理的前提。
简述教师个体文化的建设的作用。
思想教育方法
教育部2012年颁布实施的《小学教师专业标准(试行)》是一项针对( )的标准。
简述如何理解专业发展、个人发展与组织发展之间的关系。
班级活动一般分为五种类型,分别是常规班级活动、( )、( )、课外活动和( )。
批判性同事关系
伊斯顿列举了关于教师合作的主要形式包括( )。
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