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[单选题]
下列不属于富勒“关注”阶段的是( )。
A
任教前关注
B
早期生存关注
C
课程关注
D
关注学生
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参考答案
试题答案:
C
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相关题目
教师圣贤形象的基本内涵不包括以下哪个方面( )。
教师成长的公式(教师发展=经历十反思)的提出者是( )。
岗位目标责任制
优秀教师的最高层次是( )。
简述小学班级文化建设的意义。
简述专业理念与师德中教师应如何对待小学生。
下列属于富勒“关注”阶段的是( )。
行动研究的基本程序内容包括( )。
师生相长的本质特点是( )
简述小学课程管理的意义。
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比较教育作为一门独立的学科,设计到争执、经济等多方面的内容,这说明比较教育有
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Many non-smokers died ________ lung cancer last year, due to the second hand smoking.(1分)
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