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[主观题]
教师反思的两个维度包括:工具性反思与________。
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参考答案
试题答案：
本体性反思
答案解释：
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下列属于富勒“关注”阶段的是（ ）。
（ ）属于内部激励，其力量最持久，是小学教师实现可持续发展的主要手段。
下列哪一项不属于传统的教师形象（ ）。
简述家校合作对小学生健康成长的意义。
小学教师的自我管理
专业的本质特征可以概括为( )三个方面。
试述教师合作的五种主要形式概念及步骤。
发展期教师的教育教学工作的重心由起初的“关注生存”转向_______。
简述思想教育方法的具体要求。
（ ）是衡量学校形象的实质标准。
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