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[单选题]
30.以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是
A
一百个人会有一百个不同的建构
B
教学过程是知识的传递过程
C
在教育教学过程中,每一个人都是独立的主体
D
建构主义强调合作学习
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
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7.杜威反对教学中背诵和堆积知识,而倡导
2.被誉为是“现代课程之父”的是
14.在课程计划实施之后对其效果的评价,其目的是要获得对课程质量的整体看法。这属于
24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
11.以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是
1.20 世纪初博比特和查特斯等人的课程理论被称为
29.创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义,属于建构主义教学模式中的
25.以下不属于创生取向视野中教学设计特征的是
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
26.下列不属于形成性评价特点的是
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