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[单选题]
2.关于我国教育领域对课程内涵的理解发生的变化,表述不正确的是
A
从注重学生被动接受知识转向注重学生主动建构经验
B
从强调达成目标转向强调学习过程本身的价值
C
从关注课程的综合化转向关注分科课程
D
从只强调显性课程转向强调显性课程与隐性课程并重
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参考答案
试题答案:
C
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7.杜威反对教学中背诵和堆积知识,而倡导
1.20 世纪初博比特和查特斯等人的课程理论被称为
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