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[单选题]
9.奥苏伯尔认为,学生的成就动机由三方面的驱力所组成,其中学生渴望认知、理解和掌握,以及陈述和解决问题的倾向是
A
自我提高驱力
B
附属驱力
C
认知驱力
D
成就驱力
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
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主张把教学与发展完全对立起来,看作两个互不相干的过程,认为儿童的发展是以一种服从自然规律按照成熟类型进行的过程,它并不依赖于教学的是( )
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19.蒙台梭利教育内容具体包括感觉教育、语文教育、数学教育、文化教育和括
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
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______关于儿童心理发展的阶段性、顺序性和差异性,为幼儿教学心理研究提供了重要的理论基础,为有效的教学设计提供了理论依据和支持。
5.旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是
9.奥苏伯尔认为,学生的成就动机由三方面的驱力所组成,其中学生渴望认知、理解和掌握,以及陈述和解决问题的倾向是
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