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[单选题]
16.作品取样系统的评价包括三个基本部分:发展指引与发展检核表、作品集和( )
A
综合报告表
B
评价指标
C
成长档案
D
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参考答案
试题答案:
A
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33.案例:入园时,大一班王老师发现有的小朋友穿着雨衣,于是就抓住了这个机会向小朋友提问:你们知道为什 么雨衣不透水吗?它是什么材料制成的?生活中还有哪些材料也是不透水的?……这些问题引发了幼儿的探究兴 趣和求知欲,于是一个新的活动一雨衣的秘密产生了。
15.幼儿园课程内容有效组织的标准中包括
8.法国母育学校的具体目标有三个方面,其中第二目标是
5.精神分析学派对现代学前教育实践产生的深远影响主要体现在
5.“龙生龙凤生凤”,“种瓜得瓜种豆得豆”,有什么样的老子就有什么样的儿子,反映了生物的
1994 年由美国国会通过 , 规定从学前班到 12年级的学生在每个阶段结束时应达到的学习结果的是
24.亲子互动
5.经验课程又可以称为( )
2.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是
30.幼儿园教育是非义务教育,没有统一的教材,没有完备的考核条例,教学随意性较强,小学教育属义务教育,有严格的要求和规定,对学习成绩要进行考核检查。体现了小学教育和幼儿园教育
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