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28．简述幼儿园教学活动设计的特点。
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最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是
提出“最近发展区”的教育家是（）。
17．早在19世纪下半期，就开始关注幼小衔接问题并提出有关设想的教育家是
23．一大班幼儿练习梳辫子，她从中间将头发分成两半，两根小辫扎好后发现中间有一缕头发没扎进去，就用剪刀把它剪掉，感觉头发就梳好了。这一现象反映出幼儿教师的劳动对象具有的特点是
14．1975年巴西教育部设立的、为学前教育制定细致国家规划的下属部门是
36．简述学前儿童智育的内容。
15.最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是
17．人们常说有的人“聪明早慧”有的人“大器晚成”，这表明入的身心发展具有
30．单元主题活动
20．幼儿园活动室的采光原则要求尽可能采用
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按照马克斯·韦伯提出的官僚制理想模型，理想的决策系统就是( )
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17.通过语言而提示课程内容的教学方法是
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2.幼儿园课程内容的表现形式主要是（)
5.
______ some of the tasks done by man before, computers are sometimes called thinking machines.(1分)
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