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[单选题]
10. 全面发展教育的根本目的是
A
.使每个人得到平均发展
B
.个人潜能和社会价值的充分实现
C
.每个人得到同样的发展
D
.每门功课得高分
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参考答案
试题答案:
D
答案解释:
相关题目
把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析 , 从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是
6.学前教育作用于政治的主要途径是
9.1924年德国规定“儿童受教育权利及家庭教育在学前教育中的优先地位”的是
36.简述班级对幼儿成长的影响。
8.美国在苏联发射卫星的冲击下,开始批判进步主义教育、提倡学科结构的重要性,在学前教育领域发起了
20.现代幼儿教师是专业人员的身份,要求他们必须对自身的教育教学活动进行科学、理性的反思,使幼教工作更具有创造性,从而推动自身的专业发展。体现了其角色定位是
40.论德国学前教育的发展趋势及对我国学前教育的启示。
11.发表演讲,宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体,不应由成人随意摆布的是日本教育家
9.根据指导主体的不同,幼儿园教育活动的指导可以分为
21.排斥国外尤其是西方国家的教育理论,十分重视政治教育,片面强调集体教育的作用,忽视儿童个性发展,以上描述针对的是哪一国家的学前教育?
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