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[单选题]
16.光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和
A
A.层次结构理论B.群因素论C.非普遍性理论D.认知发展理论
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C
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21.学生学习
15.幼儿园课程内容有效组织的标准中包括
41.当今幼儿园(班)里的幼儿几乎人人“多才多艺”,但各有特点、表现独特,明显存在个别差异:有的记忆力惊人,会背《三字经》、《百家姓》、《唐诗》;有的会画花草虫鱼、“十二生肖”中的各种动物;有的会唱京剧、越剧、豫剧、黄梅戏,还会自创自演儿童小品;有的计算能力超强,会快速做对小学数学题。但他们中有的过于好动,有时也很淘气,碰到新奇的事就大喊大叫;有的倒是文静有余、斯斯文文、少言寡语,一说话就脸红。当然,也有一些幼儿智力表现一般,有的学习能力和接受——反映速度都不如其他同龄幼儿。
26.光谱方案的主要理论基础是
1.布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为
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15.建构以生活为基点的幼儿园课程内容,要求我们关注幼儿的兴趣和( )
28.举例说明如何根据课程决策论设计幼儿园教育活动。
2012 年 3 月韩国推出的一个项目旨在使每一个 3-5 岁幼儿获得平等的保育、教育机会 ,这个项目是
18.幼儿园课程的性质是基础性、非义务性和( )
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