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[单选题]
施瓦布的实践性课程开发又称为( )
A
学校本位的课程开发b.学术本位的课程开发c.学生本位的课程开发d.教师本位的课程开发
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参考答案
试题答案:
A
答案解释:
实践性课程开发即是以具体实践情境的特殊需要为核心进行的课程开发。课程开发基地是每一个特殊的学校。这种课程开发因而可以称为“学校本位的课程开发”。
相关题目
恰当处理学科知识与课程内容的关系,要求实现学科逻辑与()的统一。
课程相互适应取向本质上是受()
施瓦布的实践性课程开发又称为( )
强调合作、交往和共享在知识形成中的作用,这类观点属于()。
生成性目标取向追求的是()
下列各项中( )不属于建构主义教学模式。
在教育史上第一个倡导教学论的是()
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是( )
()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
“学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造卷社会生活”,此种观点属于学校课程与社会生活关系的()。
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