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[单选题]
课程相互适应取向本质上是受()
A
“技术理性”所支配b.“实践理性”所支配c.“解放理性”所支配d.“工具理性”所支配
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试题答案:
B
答案解释:
课程相互适应取向认为:课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。该取向强调课程变革的过程性和复杂性,因此,该取向在本质上是受“实践理性”所支配的。
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