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[单选题]
施瓦布主张,课程开发的基本方法应是( )
A
工作分析?
B
课程审议?
C
活动分析?
D
职业分析?
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
相关题目
源于同步学习又回归同步学习的是( )
下列不属于经验课程理论形态的是()
()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
德国教育家赫尔巴特的代表作是()。
5.0 学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题,教师在学生所需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法属于()
在罗杰斯的“非指导性教学”理论中,将“教师”代之为()。
杜威的经验自然主义课程理论和社会改造主义课程理论在对待课程与社会生活关系问题时是持()(201304真题)
4.0 依据“操作条件反应”和“积极强化”的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的普莱西教学机器,使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是()
追求“解放兴趣”的是()
通过搜集课程实施过程中各方面的优缺点资料,以便进一步修订和完善的评价类型是()。
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二、教育学辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
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根据我国婚姻法的规定,女方在下列哪个期间男方不得提出离婚()
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各级财政预算收入款项,以缴入( )为正式入库。
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23.下列选项中,输入-处理-输出图(IPO图)需要包括的信息是
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