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[单选题]
提出“教育性教学”思想的教育家是( )
A
杜威
B
裴斯泰洛齐
C
赫尔巴特
D
罗杰斯
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试题答案:
C
答案解释:
相关题目
请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识,并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于( )
从本质上看,“泰勒原理”的深层价值取向是( )
在教育史上第一个倡导教学论的是()
杜威实现课程与教学- -体化的具体途径是( )
下列关于“凯勒计划”特点的描述,正确的是()。
学科中心课程”将课程开发的基点定位为() 。
通过提供恰当的概念框架帮助学生理解特定知识、建构意义的教学模式是()。
“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”,被称为( )
将有关学科融合为一门新的学科,融合之后原来学科之间的界限不复存在的课程属于综合课程中的()
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