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[单选题]
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是(《 》)。
A
课程?
B
课程编制?
C
课程与教学的基本原理?
D
怎样编制课程??
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
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确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程价值观的是()
在“泰勒原理”的四个基本问题中,既是课程开发的出发点,也是课程开发的归宿的是()
通过把事物、现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学的方法是()。
标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是( )
下列不属于布卢姆等人的“教育目标分类学”的典型特征的是()
施瓦布主张,课程开发的基本方法应是( )
本质上是儿童当下的心理经验与凝结在学科中的逻辑经验之间的关系,这种关系是()
主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于( )
布鲁纳指出,传统的课程教学的最大弊端是充斥着()
简述综合课程的涵义及开发策略。
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