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[主观题]
在开发与利用教师资源时,教师的( )是影响德育工作成效的关键资源。
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参考答案
试题答案:
人格资源
答案解释:
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小学教师激励的方式包括物质激励、( )、( )、( )、( )、工作激励、( )。
( )的“生涯发展型态研究”,将人的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。每个阶段都有特定的发展任务。
教师合作的特征不包括( )。
师生相长的特点包括( )。
心理疏导方法
教师专业发展
约定好在每周固定时间聚会,在聚会中教师们轮流提出自己目前所遭遇到或以前曾经遭遇到的问题。然后其它教师询问此问题的相关资料,以深入了解状况,集思广益地讨论,并提出解决之道。这种对哪一类型的教师专业共同体的描述( )。
班级活动管理
简述家校合作对小学教育工作的意义。
简述小学突发事件的处置。
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