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[主观题]
在开发与利用教师资源时,教师的( )是影响德育工作成效的关键资源。
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人格资源
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在开发与利用教师资源时,教师的( )是影响德育工作成效的关键资源。
简述小学课程管理的意义。
试述你对教师发展阶段性特征及其影响因素的理解与认识。
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小学生管理是一项系统的工作,为实现管理目的,需要通过( )、( )、( )等途径进行管理。
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