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[主观题]
在开发与利用教师资源时,教师的( )是影响德育工作成效的关键资源。
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参考答案
试题答案:
人格资源
答案解释:
相关题目
下列属于富勒“关注”阶段的是( )。
教师专业共同体的特征包括( )。
教师工具性反思的基本过程不包括( )。
简述名师工作室对引领青年教师成长进步具有的意义。
小学办学特色的要求。
( )是实施德育的主要途径,是向小学生系统地进行思想品德教育的重要课程,在提高小学生的道德意识和道德判断能力、培养道德情感上起着重要的作用。
小学突发事件的种类包括( )、( )、( )、( )。
家校合作
以下关于教师职业的隐喻中,不常见的隐喻是( )。
下列哪一项不属于传统的教师形象( )。
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