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[主观题]
班级活动一般分为五种类型,分别是常规班级活动、( )、( )、课外活动和( )。
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参考答案
试题答案:
主题班级活动、实践性活动、心理辅导活动
答案解释:
相关题目
教师合作的特征包括( )。
以下哪一个选项不属于小学教育的特点( )。
( )属于内部激励,其力量最持久,是小学教师实现可持续发展的主要手段。
班级文化
下列哪一项不属于传统的教师形象( )。
简述小学突发事件的预防。
班级管理的内容包括七个方面,分别是( )、班级活动管理、( )、班级学生行为管理、( )、班级教育力量管理、( )。
简述小学生管理的价值。
( )是由于职前教育不完善等原因,教师存在某些质量上的缺陷,因而需要弥补或矫正。
小学文化的结构由( )、( )、( )、( )四个部分构成。
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