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[主观题]
校长个体文化的作用分为对内和对外,其中校长个体文化对内的作用包括( )、( )、( )、凝聚和激励作用。
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试题答案:
定位作用、示范作用
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班级活动管理
在小学办学特色的前提条件中,扎实的( )是形成学校特色的保证。
( )的“生涯发展型态研究”,将人的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。每个阶段都有特定的发展任务。
教师合作的特征包括( )。
简述城市小学家校合作存在的问题。
结合实际谈谈做专业的小学教师的内涵。
在开发与利用教师资源时,教师的( )是影响德育工作成效的关键资源。
教师发展的首要资源是( )。
下列属于师生相长特点的是( )。
教师自我发展
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