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[单选题]
2.幼儿园课程建设的起点是确立正确的
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B
课程内容
C
课程理念
D
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C
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相关题目
提出“创造是个体产生新观念或新产品,或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式,个体所具有的这种能力就是创造力。”的是( )
24.课程实施研究中最初的、也是占主流的取向是
30.以下不属于建构主义学习环境构成要素的是
30.以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
7.杜威反对教学中背诵和堆积知识,而倡导
17.通过语言而提示课程内容的教学方法是
2.被誉为是“现代课程之父”的是
34.简述学科课程的优势。
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
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1.
假如幼儿园一天膳食总热能为1000000千卡,糖类应力
2.
38.简述新生儿的生理状况。
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简述资本主义扩大再生产揭示的特点。
4.
资产阶级在资木主义生产方式允许的范嘲内对资木主义生产关系进行局部调整,这种调整对生产力的发展起着
5.
5.下列功能中,不属于企业资源规划(ERP)系统实现的是
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