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[单选题]
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
A
最近发展区
B
辅助发展区
C
发展适应区
D
高级发展区
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参考答案
试题答案:
A
答案解释:
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2.学前教育研究方法的层次不包括
28.认为评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构,此类评价属于
6.研究者依据简要的观察提纲,在观察现场对被试进行最详细的、多方面的记录,并在观察后根据回忆加以必要的追溯性补充与完善,这种观察属于
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26.下列不属于形成性评价特点的是
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What is referred to as the"general appearance" in this passage is __
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3.4 . Which of the following is NOT correct?____(1分)
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第25答案是( ) 查看材料
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