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[单选题]
2.被誉为是“现代课程之父”的是
A
博比特
B
泰勒
C
查特斯
D
麦克尼尔
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B
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24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
14.“自我实现的人格”“自律的伦理性格”“探究精神的发展”等,在教育目标体系中属于
10.在泰勒看来,课程开发的出发点是
16.共同解决问题型教学方法包括两种基本形态,即“课堂讨论”和
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10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
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10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
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