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[单选题]
11.以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是
A
范例教学设计模式
B
布鲁纳的教学设计模式
C
非指导性教学模式
D
发展性教学设计模式
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
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创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括( )
17.通过语言而提示课程内容的教学方法是
主张把教学与发展完全对立起来,看作两个互不相干的过程,认为儿童的发展是以一种服从自然规律按照成熟类型进行的过程,它并不依赖于教学的是( )
22.以下关于螺旋式课程与直线式课程的论述,错误的是
17.教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的方法是
24.课程实施研究中最初的、也是占主流的取向是
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
21.行为目标
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
26.下列不属于形成性评价特点的是
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1.
27.摄影记者配备的l35相机长焦距变焦镜头主要有
2.
He didn’t mention anything about the party, ________ the date.
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12. In Sheridan’s The School for scandal, the man who wins the hof his beloved as well as the inheritance of his rich uncle is ______ .
4.
群落内由于环境因子水平分布的差距,形成各种不同的小型的生物组合叫 。
5.
The current developments cast a ______ over the future relationship between the two countries.(1分)
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