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[单选题]
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
A
课程开发的整个过程都决定于预定的教育目标
B
“纸笔测验”是评价的同义语
C
任何方法,只要能获得学校教育目标所要求的行为的有效证据,就是恰当的评价方法
D
评价本身不是目的,而只是达到目标的手段
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
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21.以下关于显性课程与隐性课程性质的论述,不确切的是
9.强调围绕社会问题组织活动内容的课程类型是
23.下列不属于个别化教学组织形式的是
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12.观察者不介入观察对象的活动,以局外人或者旁观者的身份进行的观察指的是
6.幼儿的基本活动类型包括生活、学习和
8.泰勒认为有效组织学习经验的标准有“连续性”“整合性”和
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17.通过语言而提示课程内容的教学方法是
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