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2.“泰勒原理”的实践基础是
26.下列不属于形成性评价特点的是
14.“自我实现的人格”“自律的伦理性格”“探究精神的发展”等,在教育目标体系中属于
24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
26.众数是指在数据中出现次数最多的那个数的数值,用来代表-一组数据的
39.试论述质性研究资料分析的思维方式及其常用分析方法。
19.古希腊、古罗马学校中的“七艺”,即“文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐”,属于
20.在学科本位综合课程中,能够涵盖整个知识领域的课程整体,这种课程类型是
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
36.请结合实际,尝试分析教学过程的本质。
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道德建设是一个体系,在这个体系中一切道德建设的核心问题是( )
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2. 在《决策研究》中指出“决策的科学基础,一是它的科学程序,二是科学方法,三是可靠的信息”的是( )。(2分)
3.
以( )为成本核算对象:适用于小批单件组织生产的产品,或小批单件但管理上不要求分步计算半成品成本的多步骤生产的产品
4.
需求分析阶段最重要的技术文档是( )。
5.
Fiscal stimulus refers to ___. A.increase in the government expenditure cut in taxation B.supply more money bank credit with low interest rates C.encourage investment of industries D.decrease in the government expenditure increase taxation
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