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[单选题]
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
A
课程开发的整个过程都决定于预定的教育目标
B
“纸笔测验”是评价的同义语
C
任何方法,只要能获得学校教育目标所要求的行为的有效证据,就是恰当的评价方法
D
评价本身不是目的,而只是达到目标的手段
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
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下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中,正确的是( )
25.以下不属于创生取向视野中教学设计特征的是
1.20 世纪初博比特和查特斯等人的课程理论被称为
8.泰勒认为有效组织学习经验的标准有“连续性”“整合性”和
8.泰勒认为有效组织学习经验的标准有“连续性”“整合性”和
24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
15.布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“情感领域”“动作技能领域”和
30.以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是
24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
23.下列选项中,属于差异量数的是
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Man’s most unselfish friend who never deserts him is his dog.
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我国对国家重大扶持的高新技术企业实行的优惠税率是
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能抑制尿酸在肾小管重吸收的药物是()
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13.下列实施六西格玛的支持性工具中属于高级统计工具的是
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