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[单选题]
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
A
课程开发的整个过程都决定于预定的教育目标
B
“纸笔测验”是评价的同义语
C
任何方法,只要能获得学校教育目标所要求的行为的有效证据,就是恰当的评价方法
D
评价本身不是目的,而只是达到目标的手段
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
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8.文献综述类型一般可以分为三种,其中不包括
7.杜威反对教学中背诵和堆积知识,而倡导
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
30.以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是
5.旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是
20.在学科本位综合课程中,能够涵盖整个知识领域的课程整体,这种课程类型是
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26.下列不属于形成性评价特点的是
28.以测验或测量的方式测定学生对知识的记忆状况或某项特质,此类评价属于
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