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[单选题]
14.“自我实现的人格”“自律的伦理性格”“探究精神的发展”等,在教育目标体系中属于
A
发展目标
B
教育目标
C
教育目的
D
培养目标
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试题答案:
C
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33.学前教育实验
20.在学科本位综合课程中,能够涵盖整个知识领域的课程整体,这种课程类型是
特指幼儿学习过程的指导,即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等,并对儿童学习过程的直接指导的是( )
16.共同解决问题型教学方法包括两种基本形态,即“课堂讨论”和
18.课程垂直组织的两个标准是“连续性”和
提出“作为传递社会文化经验的教学应在儿童心理发展中起主导作用,只有那种走在发展前面的教学才是良好的教学“的是( )
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
6.卢梭认为发现教学的基本因素是兴趣和
符合一定道德标准的行为表现,反映道德认知和道德情感的效果水平,是道德教育的最终目的的是( )
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一个函数功能不太复杂,但要求被频繁调用,则应把它定义为 ( )
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36.智力的高低是先天遗传和后天环境共同作用的结果。
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第29答案是( ) 查看材料
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俄国文学史上第一部塑造“小人物”形象的作品是( )
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