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21．最近发展区
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14．对课程的定义大致可以划分为四类，即课程即知识、课程即计划、课程即活动和
40．以“特别的我”为主题，设计主题网，并说明主题网的功能。
11．在区域活动中教师应该多投放原始材料和半成品材料，尽量使材料一物多用，这些材料称为
34· 为支持主题活动，我们班把图书角扩展为“幼儿资料角”，里面放置了各种书籍，关于自然的、动植物的等，还有幼儿从家里收集来的各种图片、照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中，有一个关于头发色彩的主题，我就让幼儿再去找相关资料，有的幼儿去图书区找，有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到，头发的色彩很丰富，有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色，还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发，因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角，幼
视觉一空间智力
25．皮亚杰在对儿童思维机制和结构进行大量实验研究的基础上，将儿童智慧的发展分为四个阶段。思维的自我中心性、非可逆性说明儿童的思维处于
被认为是新型的学前教育机构“母育学校”的先驱的教育家是( )
28．为顺利实现家园衔接，家庭需要做好的工作是
日本提出了振兴幼儿教育的“七大政策支柱”的是
英国针对不同类型的早期教育从业者颁发不同的资格证书 , 面向各类托幼机构、 社会教养与学习支持机构从业人员颁发的是
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孙中山将旧三民主义发展成为新三民主义后，民生主义在“平均地权”基础上增加了（）
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在合并会计报表中，下列关于抵销分录表述正确的是( ) 第八章取得日后合并报表
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1985年9月22日，在纽约广场饭店举行会议签订“广场协议”的国家为（ ）
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