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[单选题]
2.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是
A
刺激与反应之间联结的形成
B
学习习惯的养成
C
新旧知识之间建立起非人为的与实质性的联系
D
知觉的重新组织
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
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14.20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是
8.将学前教育机构命名为幼儿园的教育家是
7.学科教育的最大优势之一是( )
11.蒙台梭利认为秩序感发展的敏感期是
36.制定幼儿园教育目标的意义。
23.课程实施过程
8.活动区的活动多为
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24.皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是
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