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[单选题]
25.根据加德纳的多元智力理论,智力是
A
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力C.语言能力和个体解决实际问题的能力D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
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参考答案
试题答案:
A
答案解释:
相关题目
对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是
14.20世纪60年代,作为社区学前教育的开端,美国实施了面向生活贫困线以下的家庭的 3-5岁儿童享受的教育活动,此活动称为
20.幼儿园活动室的采光原则要求尽可能采用
7.高瞻课程方案源自
31.(美国)“发展适宜性课程”
根据比较研究的内容来看,比较学前教育可分为()和总体比较研究。
10.瑞吉欧教育方案课程实施的主要方式是
18.按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质,可将区域划分为探索性区域、表现性区域和( )
2010年,新西兰的“学前教育20小时计划”覆盖幼儿的年龄范围是()。
25.项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的( )上。
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1.
下面哪项属于公务员在行使申诉、控告权利时,需承担的相应义务?【 】
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45.赵某是A市B县某镇的个体运输户。2014年7 月17日,B县交通运输管理局向赵某作出道路客运班线行政许可决定书,许可赵某在规定的线路从事客运。2017年8月,赵某的客车按规定实行报废。2017年9月27日,赵某向 B县交通运输管理局申请重新购置车辆在原线路继续客运许可。2017年 10 月12日,B县交通运输管理局对赵某的申请予以公示,在公示期间,利害关系人张某因经营相同线路提出书面异议,反对赵某的申请。 2018年4月3日,A县交通运输管理局在没有告知赵某相关权利的情况下,直接作出不予交通行政许可决定书,并向赵某送达。问题∶(1)如赵某不服决定,拟申请行政复议,复议机关是谁?(4 分)(2)依据《行政许可法》,本案 B 县交通运输管理局的行政许可行为存在哪些违法的地方?(6 分)
3.
在学生关系中,要求其“年龄”值在16~25岁之间,这个限定条件属于 ( )
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25.商业票据的基本特征包括
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7.依行政立法权的来源不同,行政立法可分为【 】
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