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发展适宜性课程模式述评。
第一，把适应儿童的发展作为决定课程质量的重要因素，重视儿童的年龄发展特点和个别儿童发展的差异。(2分)
第二，认为游戏是儿童发展的主要方式，提供和支持儿童游戏被看作是高质量方案的标志。(2分)
第三，重视成人和儿童关系的质量。(1分)
