首页
普通专升本
成人高考
学位英语
在线刷题
最近学习
最近学习课程
最强大脑 · 3天挑战极限记...
副标题副标题副标题副
最强大脑 · 3天挑战极限记...
副标题副标题副标题副
您现在位置:
模拟考场
>
湖北自学考试
>
专业课
>
课程与教学论
>
浏览试题
[单选题]
下列不属于博比特和查特斯的课程开发理论局限性的是()
A
对儿童价值的忽视b.秉承“泰罗主义”精神c.忽视社会生活需要d.把教育过程等同于企业生产过程
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
答案解释:
该题考查的是博比特和查特斯的课程开发理论的历史局限性。
相关题目
被誉为“现代课程理论之父”的是( )
在“泰勒原理”的四个基本问题中,既是课程开发的出发点,也是课程开发的归宿的是()
请阅读以下材料,并回答问题。
在教学设计上,布鲁纳主张()
隐性课程研究的渊源可以追溯到()
下列属于行为控制取向的教学设计模式是( )
“生成性目标”的渊源可以上溯到()
最早采用班级授课组织的国家是()
五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,( )是其中之一。
在非指导性教学中,教师是作为( )存在的。
热门试题
1.
公共政策分析中最具有解释力,并且最具有普适性的一个模型是( )
2.
简述劳动二重性及其相互关系。
3.
《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是( )
4.
4.有限责任公司章程的制订者应该是
5.
18.资本主义民主共和制国家中掌握立法权的是( )
热门试卷
成人高考专升本《政治》模拟试卷
去做题
已有3133做题
2020年湖北成人高考专升本政治模拟试题三
去做题
已有1937做题
成人高考专升本政治考试模拟试题及答案(1)
去做题
已有1720做题
成人高考高起点语文考试高分突破试题及答案四
去做题
已有1149做题
成人高考专升本政治考试模拟试题及答案(2)
去做题
已有1055做题