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[单选题]
课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性,此种课程观是( )
A
A、儿童中心课程 B、学科中心课程 C、社会中心课程 D、知识中心课程
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
相关题目
通过搜集课程实施过程中各方面的优缺点资料,以便进一步修订和完善的评价类型是()。
4.0 依据“操作条件反应”和“积极强化”的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的普莱西教学机器,使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是()
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识,并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于( )
隐性课程研究的渊源可以追溯到()
源于同步学习又回归同步学习的是( )
简述课程实施与教学的关系。
()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
行为目标取向体现了()
表现性目标取向是由下列哪位学者提出来的()
()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
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