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[单选题]
在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是( )
A
A、专家 B、教师 C、学生 D、教师和学生
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参考答案
试题答案:
D
答案解释:
相关题目
下列关于教育学家杜威的描述错误的是()
“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”,被称为( )
对课程计划本身的评价是()。
施瓦布主张,课程开发的基本方法应是( )
倡导综合课程的基本依据是什么?
施瓦布的实践性课程开发又称为( )
被称为“暗箱式评价”的是( )
()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
以人格发展为取向的教学模式是()
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