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被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是( )
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B
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通过搜集课程实施过程中各方面的优缺点资料,以便进一步修订和完善的评价类型是()。
中学生在理解电压与电流的关系时,可以与自己认知结构中所熟悉的水位差与水流量的关系作类比,这种学习是奥苏伯尔所提出的()。
请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
一般认为,确立正式的课程选修制的教育家是()。
在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是( )
“螺旋式课程”的最初倡导者是()
本质上是对“解放理性”的追求的是()
以人格发展为取向的教学模式是()
课程理论、课程哲学的基本问题是()。
学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题,这种课程类型属于( )
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某企业按使用程度把消费者分为首次购买者、经常购买者、潜在购买者和非购买者,这种市场细分的依据属于
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