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[单选题]
以下不属于专业小学教师角色的是( )。
A
学生学习的引导者和促进者
B
课程的忠实执行者
C
实践的反思者
D
教育实践的研究者
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
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师生相长的本质特点是( )
任何社会组织的资产,都可以分为有形与无形两大类。( )是学校的无形资产和宝贵财富,是学校生存与发展的基础。
我国现代国民教育体系中的学校教育体系主要包括( )三个阶段。
教师专业共同体的特征包括( )。
教师是学习共同体中的合作不包括( )
( )是个体在对某件事物产生认识和情感的基础上形成的倾向性,它是个体人格的重要特征之一。
教师反思的两个维度包括:工具性反思与________。
利思伍德认为教师发展是一个内含_______、______和_______的多维度发展过程,三个维度之间既相互独立,又相互依赖。
教师形象
简述教师合作的六项特征。
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