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8.课程开发的经典模式是
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试题答案:
A
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18.课程垂直组织的两个标准是“连续性”和
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28.以测验或测量的方式测定学生对知识的记忆状况或某项特质,此类评价属于
22.以下关于螺旋式课程与直线式课程的论述,错误的是
12.在生活活动中,教师应允许幼儿之间进行自由交流,不要过分约束幼儿的行为,以免使幼儿处于压抑状态。这体现了日常生活活动开展的
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