首页
普通专升本
成人高考
学位英语
在线刷题
最近学习
最近学习课程
暂无数据
登录
注册
您现在位置:
模拟考场
>
湖北自学考试
>
专业课
>
学前教育本科
>
浏览试题
[主观题]
32.简述“教育目标分类学”的典型特征。
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
(1)教育目标具有层级结构。 (2 分)
(2)教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述。 (2 分)
(3)教育目标超越了学科内容。 (2 分)
答案解释:
相关题目
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
26.下列不属于形成性评价特点的是
15.布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“情感领域”“动作技能领域”和
24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
22.以下关于螺旋式课程与直线式课程的论述,错误的是
30.以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是
28.认为评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构,此类评价属于
10.小、中、大班年龄阶段的课程计划要体现儿童学习经验发展的渐进性与连续性,不同层次的课程计划也要注意减少项目间不必要的重复和循环,同时避免断裂或落空,这体现了制定幼儿园课程计划的
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
6.卢梭认为发现教学的基本因素是兴趣和
热门试题
1.
36.
2.
6.在皮亚杰看来,幼儿学习和发展的动力是
3.
101. 预防根癌病可对病土进行热力或药剂处理.( )(1分)
4.
下列诊断肺实变的体征错误的是( )
5.
12.灼伤后要立即用大量清水冲洗,冲洗时间最好达到
热门试卷
成人高考专升本《政治》模拟试卷
去做题
已有3418做题
2020年湖北成人高考专升本政治模拟试题三
去做题
已有2214做题
成人高考专升本政治考试模拟试题及答案(1)
去做题
已有1901做题
湖北成考专升本政治真题(2021年)
去做题
已有1364做题
湖北成考高起点语文真题(2021年)
去做题
已有1226做题