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29.简述婴儿学习的主要方式。
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25.日本颁布《幼儿园教育大纲》,对过于分科的传统幼儿教育课程进行了改革,新的课程含五大领域:健康、环境、语言、表现以及
将“神学 / 懊悔教育 / 伦理学”纳入学前教师职前培养课程体系的国家是
日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是
34.音乐—节奏智力
10. 全面发展教育的根本目的是
24.皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是
3.教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,这种观点属于
下面不属于瑞吉欧的教育方法的是
在日本学前教育机构类型中,集幼儿园和保育所功能于一体的教育机构是指()。
31.总体比较
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