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[主观题]
29．简述婴儿学习的主要方式。
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27．简述区域的特点。
14．格式塔心理学家认为，学习其实是一个什么样的过程？
33.案例：入园时，大一班王老师发现有的小朋友穿着雨衣，于是就抓住了这个机会向小朋友提问：你们知道为什 么雨衣不透水吗？它是什么材料制成的？生活中还有哪些材料也是不透水的？……这些问题引发了幼儿的探究兴 趣和求知欲，于是一个新的活动一雨衣的秘密产生了。
学前教育发展的有力保障是（）。
10．以行为主义心理学为基础的美国学前教育课程模式为
18.1989年，新西兰政府出台的报告中，认为学前教育服务的目的是为家长和家庭提供教育帮助，建议设立学前教育管理系统，在资金方面的建议对新西兰的早期教育产生深远影响是
18．在瑞吉欧幼儿教育体系中，儿童最主要的表现手段是
8．幼儿园的学科活动是一种
32．同步教育
22．学前儿童德育
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