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[单选题]
15.在日本新《幼儿园教育大纲》的明确指导下,日本幼儿园教育的活动形式主要是
A
集体活动
B
自由活动
C
游戏
D
学科教学
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参考答案
试题答案:
D
答案解释:
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25.经验课程
15. 早期的家庭学前教育采用的是个别教学,随着工业革命和机器化大生产的出现,大批量培养人才成为社会迫切需求,班级授课制应运而生,说明教学组织形式受制于
34· 为支持主题活动,我们班把图书角扩展为“幼儿资料角”,里面放置了各种书籍,关于自然的、动植物的等,还有幼儿从家里收集来的各种图片、照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中,有一个关于头发色彩的主题,我就让幼儿再去找相关资料,有的幼儿去图书区找,有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到,头发的色彩很丰富,有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色,还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发,因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角,幼
17.—般说来,在教学活动中,教师对幼儿的指导主要有知识指导、技能指导和( )
33.(日本)《幼儿园教育大纲》
17.筛选幼儿园课程目标的主要依据有两个,分别是学习心理学和( )
“儿童可以通过材料本身的提示来判断自己操作得正确与否,蒙台梭利相信儿童能凭借自我教育达到自然发展的目的”体现蒙台梭利教育设计的()原则。
13.心理学上是用下列哪个术语来说明儿童学习某种知识和行为比较容易,心理某方面发展最为迅速的时期的
从人与人之间思想观念的交流与人与人之间的相互作用中获得的经验,皮亚杰称为( )
31.编织学校
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下列地理事物的排列顺序,反映我国热量从南向北变化规律的是 ( )
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下列最简单的垄断组织形式是( )
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唐朝的法规制度中,以敕的形式颁布,涉及的范围较为具体,并因实际情况而常发生变化的具体行政法规形式称为( )
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10.法律文书的语体风格属于( )
5.
28.简述授权的要求。
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