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[单选题]
20.幼儿园课程理念往往反映出课程编制者的儿童观和
A
A.教育观 B.教学观 C.教养观 D.教师观
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试题答案:
A
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17.制定幼儿园课程计划应遵循全面性原则、统整性原则、灵活性原则和( )
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11.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的
从研究的时间来看,比较学前教育的研究以()中心。
41.材料: 学前教育社会效益的著名研究 严冷、冯晓霞在《学前教育作为人力资本投入的启示》一文中指出:芝加哥亲子中心研究:使用半实验设计的方式从教育补救服务、儿童福利花费、司法费用和儿童终身收入水平四方面考察了学前教育对贫困儿童的影响。其成本收益分析表明:学前教育的收益远远超过投入。在考察通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15—18年后所获得的收益是7.1美元,其中幼儿及其家庭获得的收益是3.29美元,社会获得的收益是3.85美元,并且收益全部来源于政府行政、司法开支的减少。
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15.父母对孩子充满了无尽的期望和爱,无条件地满足孩子的要求,对孩子缺乏应有的控制,对违反规则的行为采取忽视或接受的态度,这种家庭教养方式属于
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