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[单选题]
3.设计评价指标体系的原则有一致性原则、完备性原则和
A
A.可行性原则 B.适宜性原则 C.可测性原则 D.时代性原则
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C
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2010年,新西兰的“学前教育20小时计划”覆盖幼儿的年龄范围是()。
4.1933年颁布的推动英国幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是
英国针对不同类型的早期教育从业者颁发不同的资格证书 , 面向各类托幼机构、 社会教养与学习支持机构从业人员颁发的是
1.古希腊哲学家柏拉图第一次提出了
17.学科活动设计应注意目标的合理性、内容的适宜性和
26.简述人口基本特征对学前教育的影响。
标志着日本保育所制度得到进一步充实和完善 , 对促进日本保育所的发展发挥了重要的指导作用的是
法国教育家朱利安认为比较教育的目的和出发点在于()(2014.10)
3.通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是
21.隐性课程
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