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[主观题]
32.试述游戏过程中教师观察记录的具体内容。
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31.试述你对三种不同课程实施观的理解。
25.简述皮亚杰的认知学派学前教育思想的主要观点。
20.课程评价应充分发挥教师的主体性,以( )为主。
31.简述对课程概念的几种不同理解。
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16.下面属于西班牙学前教育课程演进的第二个阶段的课程是
24.玩具和图书是儿童良好的伙伴,我国第一所儿童玩具图书馆出现在
17.以课程影响学生的方式为标准,课程形态可以分为隐性课程和( )
29.结合教学实际,谈谈如何纠正幼儿的错误概念。
2.关于幼儿教育专家陈鹤琴的教育观,正确的说法是
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23.2 The terms “self-esteem”, “inhibition”, “risk-taking” and “anxiety” are mentioned as ______ in foreign language learning.(2分)
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结构化程序设计的基本控制结构包括顺序、选择和_________。
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