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32．幼儿园区域活动
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22．幼儿班级内部的互动主要表现为师幼互动和
5．美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这种观点称为
1817年法国教育家朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表重要文章标志着比较教育（）的开始。
23．幼儿园课程资源
11．20世纪80年代，发达国家的学前机构教育走向
强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作地必要性的是
20.20世纪30年代，在我国幼教界被称为“南陈北张”的两位幼教家是陈鹤琴和（ ）
20．现代幼儿教师是专业人员的身份，要求他们必须对自身的教育教学活动进行科学、理性的反思，使幼教工作更具有创造性，从而推动自身的专业发展。体现了其角色定位是
4．经验课程又可以称为（ ）
15．幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于
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3、电子产品的更新换代速度越来越快，电子企业面临的环境不确定性越来越高，该环 境形式的特点是
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