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[单选题]
3.幼儿园课程内容的重要来源和实施途径是( )
A
A.生活 B.活动 C.教材 D.学科
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参考答案
试题答案:
A
答案解释:
相关题目
33.案例:在大班“我的本领大"主题活动中,教师在区域活动中投放了一些常用小工具,让幼儿进行个别化的自主探索活动,使幼儿初步积累了一些使用小工具的经验。但是这些探索是个体的、局限的,有的幼儿甚至还不会操作,有的幼儿碰到困难后就退缩了。因此,教师又设计了“厨房小工具”活动,活动内容包括“说说我知道的小工具“什么时候需要用小工具”“这是用什么工具做出来的”……
34.设计小班音乐欣赏活动:《快乐的小鸭子》。 设计要求; (1)活动目标具体明确,具有可操作性; (2)活动准备充分到位; (3)活动方法恰当适宜、灵活多样; (4)活动过程结构完整,动静交替; (5)活动延伸具有现实意义。
英国“确保开端”计划实施的时间是()。
30.简述区域活动的价值。
3.根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质,幼儿园课程注重的是学科知识的( )
27.幼儿园课程
提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是()。
24.弹性计划
18.按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质,可将区域划分为探索性区域、表现性区域和( )
蒙台梭利教育方法三要素的核心是 ( )
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课程实施的忠实取向在本质上受( )支配。
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17.在Ubuntu9.0中,命令~ #/etc/init.d/bind restart的功能是开机后
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设A责任中心生产的产品可直接向外出售,也可转至B责任中心继续加工。已知A责任中心产品的市场单位售价为200元,变动性制造费用为140元,变动性销售费用20元,A责任中心的生产能力已得到充分利用。在进行短期经营决策的情况下,该产品由A责任中心至B责任中心的单位内部转移价格应合理确定在()
5.
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