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[单选题]
源于同步学习又回归同步学习的是( )
A
能力分组
B
提示教学
C
分组学习
D
个别学习
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试题答案:
D
答案解释:
相关题目
情境教学中,各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”,通过学生和教师对这些事件或问题的探究,建构出每一个主体对自己的意义。这种教学被称为( )
下列观点中符合教学过程本质的是( )
简述课程实施与教学的关系。
学科中心课程”将课程开发的基点定位为() 。
请结合教学实践,试述如何组织学生的自主性学习活动。
“参观动物园并讨论那儿有趣的事情”,这样的教学目标属于()。
课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性,此种课程观是( )
本质上是对“解放理性”的追求的是()
当代个别化教学组织的范例是( )
简述古巴和林肯提出的“第二代评价”的特点。
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( )发表了《驳康有为论革命书》,反对康有为的保皇观点。
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