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[单选题]
从本质上看,概念重建主义课程范式的深层价值追求是()。
A
技术兴趣
B
解放兴趣
C
实践兴趣
D
价值兴趣
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
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对课程计划本身的评价是()。
把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是( )
杜威实现课程与教学- -体化的具体途径是( )
本质上是对“解放理性”的追求的是()
美国60年代进行的“全美课程传播网络”所采用的课程实施模式是()(201207真题)
表现性目标取向是由下列哪位学者提出来的()
中学生在理解电压与电流的关系时,可以与自己认知结构中所熟悉的水位差与水流量的关系作类比,这种学习是奥苏伯尔所提出的()。
通过把事物、现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学的方法是()。
在英语课程中,教师将笫一单元中学习的单词或习惯用语在后面的单元中予以重复,其所依据的课程组织标准是()。
(?)提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的“过程原则”。
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1.
--I hope that John will not play football tomorrow. --Yes, I__________.
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打开考生文件夹下的文件exam2.pptx,并按要求完成以下操作:(1)在第2张幻灯片中插入考生文件夹下的声音文件sound.wav(并设置为“自动播放”);(2)设置声音播放时图标隐藏。完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
3.
8.下列各项不属于认识客体的是 。
4.
Participles
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15.信息系统建设中可行性分析内容包括
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