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[多选题]
教师发展研究的综合研究框架认为,教师发展是一个多维度发展的过程,此过程包括( )。
A
专业知能发展
B
心理发展
C
职业周期发展
D
身体发展
E
思维发展
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参考答案
试题答案:
A
B
C
答案解释:
相关题目
以下不属于传统的教师形象的是( )。
小学教师自我价值的实现途径包括( )。
准备期
试述教师合作的五种主要形式概念及步骤。
校本课程
约定好在每周固定时间聚会,在聚会中教师们轮流提出自己目前所遭遇到或以前曾经遭遇到的问题。然后其它教师询问此问题的相关资料,以深入了解状况,集思广益地讨论,并提出解决之道。这种对哪一类型的教师专业共同体的描述( )。
( )的“生涯发展型态研究”,将人的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。
简述小学教师自我管理的实施。
一名专业的小学教师角色包括( )。
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