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[多选题]
教师发展研究的综合研究框架认为,教师发展是一个多维度发展的过程,此过程包括( )。
A
专业知能发展
B
心理发展
C
职业周期发展
D
身体发展
E
思维发展
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参考答案
试题答案:
A
B
C
答案解释:
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简述教师自我发展的意义。
( )是指教师与学生在学校任何场域下(主要是课堂教学情境)的交互活动中共同获得进步与发展。
简述家校合作对小学生健康成长的意义。
下列教师专业共同体类型包括( )
教师成长的公式(教师发展=经历十反思)的提出者是( )。
我国现代国民教育体系中的学校教育体系主要包括( )三个阶段。
准备期
班级文化
专业的本质特征可以概括为( )三个方面。
小学生管理是一项系统的工作,为实现管理目的,需要通过( )、( )、( )等途径进行管理。
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